【招标信用】宁夏：超4000万！教育数字化项目齐采购，智慧校园建设全面提速

随着 “教育数字化战略” 深入推进，宁夏教育信息化建设迎来新一轮高峰。根据ICT标局平台数据显示：近期，从基础教育薄弱环节改造到职业院校实训升级，一批重点项目集中采购，总预算超4000万元，覆盖智慧教室、数字教材、实训平台等核心场景。项目以科技赋能教育，推动教学模式创新与办学条件升级，为构建现代化教育体系注入强劲动能。以下为项目详情：
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项目01：
项目名称：贺兰县2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升、改善普通高中办学条件设备采购项目
采购单位：***
项目内容：采购品目：A02010105台式计算机,A02***其他计算机,A02010202交换设备,A02010299其他网络设备,A02010700信息化设备零部件,A02019900其他信息化设备,A02020800触控一体机,A02010499其他终端设备,A05010399其他椅凳类,A05010304教学、实验椅凳,A05010203教学、实验用桌,A05010299其他台、桌类,A02450100乐器,A02459900其他文艺设备,A02102100教学仪器,A02103000心理仪器,A02010109平板式计算机,A02091104平板显示设备,A08060301基础软件,A08060303应用软件,A08060399其他计算机软件,A05010599其他柜类；主要用用于采购课桌、智慧黑板、心理咨询室、科学实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、理化生实验室、智慧教室等设施设备。
项目金额：1133.10万元
计划招标时间：2026-06
项目02：
项目名称：银川市金凤区教育局2026年中小学智慧黑板及智慧体育设备采购项目
采购单位：银川市金凤区教育局
项目内容：采购品目：A02019900其他信息化设备；智慧黑板130套（中学39、小学91），班级AI智课系统48套（中学24、小学24），移动智慧平板2套、智慧体育2套。
项目金额：566.40万元
计划招标时间：2026-05
项目03:
项目名称：贺兰县教育城域网互联网接入服务采购项目
采购单位：***
项目内容：采购品目：C17020000互联网信息服务,C17990000其他电信和信息传输服务,C16020200硬件集成实施服务,C16020300软件集成实施服务,C16020400安全集成实施服务,A02010301防火墙,A02010302入侵检测设备,A02010303入侵防御设备,A02010399其他信息安全设备,A02019900其他信息化设备；主要采购70条数据专线传输、防火墙、安全加固等互联网接入服务。
项目金额：521.55万元
计划招标时间：2026-05
项目04:
项目名称：宁夏建设职业技术学院实训数字化教学条件优化项目
采购单位：宁夏建设职业技术学院
项目内容：采购品目：A02010107图形工作站,A02010202交换设备；建设年限较早的实训室进行整体升级，更换图形工作站，配套升级交换机，对机房供电线路及配电箱进行扩容升级，配套防静电地板更换等。
项目金额：600.00万元
计划招标时间：2026-05
项目05:
项目名称：宁夏警官职业学院信息安全技术应用专业群建设项目
采购单位：宁夏警官职业学院
项目内容：采购品目：C16070300软件运维服务,C16010302行业应用软件开发服务,C16070400安全运维服务,C16039900其他数据处理服务,C02090000教育课程研究与开发服务,C02990000其他教育服务；该项目建设内容分为两部分，包括无人机警务应用实战训练平台二期（空地融合智慧战学研协同管控实训资源平台）建设和AI数字教材建设。第一部分无人机警务应用实战训练平台二期（空地融合智慧战学研协同管控实训资源平台）以“全要素智能识别、全流程实时指挥、全场景实战应用”为总体目标，构建集智能识别、指挥调度、实战训练于一体的综合性警务无人机作战平台，实现警务无人机应用从单一巡逻向立体化防控、从被动响应向主动预警、从经验驱动向数据驱动的转型升级，全面提升实战能力和指挥效能。第二部分AI数字教材建设旨在贯彻落实国家教育数字化战略及“人工智能+教育“相关政策要求，开发基于信息安全技术应用专业群的系列AI数字教材，构建公安政法类数字教材新形态，推进教材数字化转型与AI深度赋能，教材能够基于学习者的身份、学习进度与行为数据，实现教学内容动态生成与精准匹配，提供个性化、差异化的学习供给。
项目金额：250.0万元
计划招标时间：2026-07
我们的思考：
本轮采购呈现“基础教育补短板+职业教育强特色” 双轨并行的鲜明特点。基础教育聚焦智慧黑板、校园网等基础设施，夯实数字化教学底座；职业院校则以实训数字化、AI教材建设为抓手，强化产教融合与特色专业竞争力。从普惠性提质到个性化赋能的全面布局，标志着宁夏教育数字化正进入均衡与特色并重的深化阶段，也为服务商提供了多元合作机会。
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