【招标预告】2024NCZ(GY)001828固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目的采购需求

一、采购标段

采购计划编号：	2024NCZ(GY)001828	项目名称：	固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目
分包名称：	固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目	分包类型：	服务类
采购方式：	公开招标	预算金额	***.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
1	本项目为专门面向中小企业采购，投标人提供《中小企业声明函》

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同约定或按采购人要求供货和提供服务

售后服务
/
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(服务类)
序号	品目名称及编码	标的名称	服务内容	数量	单价	服务标准及详细要求	服务期限	备注
1	C02030400-职业中学教育服务	固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目	详见固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目附件	1	***.00	标的1-职业中学教育服务：详见固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目附件	合同约定或按采购人要求供货和提供服务

采购需求附件：

采购需求附件
附件.docx

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

服务类

服务内容
固原市职业技术学校乡村振兴与人才培养计划采购项目

履约保证金
/

甲方责任
/

乙方责任
/

违约责任
/

不可抗力
/

服务期限
合同约定或按采购人要求供货和提供服务

验收标准（附验收方案）
附件 （验收方案附件）：履约验收.docx

服务地点（范围）
甲方指定地点

付款条件（进度和方式）
/
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 服务类细则类别

服务类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	10	投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×10。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得10分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 注：根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部第87号令），评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2	技术标响应情况	35	招标文件技术要求中带“★”的为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。全部满足招标文件技术指标、参数要求的得35分。投标人重要参数指标，低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分，一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分，两项减分至减完为止。 注：带“★”的重要技术指标、参数条款要求提供以提供功能截图、彩页、照片等其他佐证材料，如未提供或者提供的证明材料不满足招标文件要求的视为该条参数不得分。
3	实施方案	40	（一）专项职业能力标准（10分） 结合本项目实际情况，对专项职业能力标准的开发需求了解充分，能够全面的、完整的、清晰的对本项目有认知，对投标单位针对本项目提供的实施方案进行综合打分。实施方案内容包括但不限于开发项目的背景、实施内容、市场调研、调研问卷的内容、调研问卷的设计等内容。 项目实施内容详细具体，内容与深度符合招标文件要求，对项目理解和把握准确，措施到位，目标明确，针对性强，完全满足招标技术需求，得5分。以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加 1分，加至最高分值10分为止；未提供不得分。 （二）开发活页式教材（12分） 结合本项目实际情况，对活页式教材包括但不限于教材开发的流程、内容、质量保障、团队组建、开发进度等环节；完全满足招标技术需求，得5分，以上内容分析全面准确、内容合理、措施得当的，以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加 1分，加至最高分值12分为止；未提供不得分。 （二）资源开发（18分） 结合本项目实际情况，提供实训资源实施方案，包括但不限于培训包定制开发流程、内容、资源开发制作说明、资源开发人员组建、拍摄场地、拍摄设备、质量保障、修改措施等，对项目理解和把握准确，措施到位，目标明确，针对性强，完全满足招标技术需求，得8分。以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值18分为止；未提供不得分。
4	售后服务	15	投标单位根据招标文件要求，提供专项职业能力标准的售后服务方案，包括但不限于针对专项职业能力标准的质量、服务质量的保障措施；提供活页式教材的售后服务方案，包括但不限于教材质量保障方案、教材到货率措施；提供资源的售后服务方案，包括但不限于售后和保障措施； 可提供完整售后服务方案的得6分，以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值15分为止；未提供不得分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

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