【招标预告】2024NCZ(YC)002324银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目的采购需求

一、采购标段

采购计划编号：	2024NCZ(YC)002324	项目名称：	银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目
分包名称：	银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目	分包类型：	货物类
采购方式：	公开招标	预算金额	***.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
1	无

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
自合同签订之日起20日内完成安装调试。

其他商务要求
质保期：三年。

采购标的交付地点（范围）
银川市第二中学指定地点；

付款条件（进度和方式）
经验收合格后，第一年付款80万元，第二年根据上级部门拨款情况进行支付。

包装和运输方式
符合政策规定，合同约定。

售后服务
质保期：三年。

质量保修范围和保修期
质保期：三年。

培训
合同约定。
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 政府采购品目清单		是否属于环境标志产品 政府采购品目清单		备注
								是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购	是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购
1	A02010401-触摸式终端设备	银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目	批	1	***.00	否	标的1-触摸式终端设备：序号 名称 技术参术与要求 单位 数量 1 智慧课堂软件升级服务 一、体系化课程资源服务 1.按照新教材章节目录同步更新配套教学资源。需提供电子课本的更新和下载服务。所有资源需与现有学校智慧课堂系统融合，方便教师使用。升级软件系统后，需支持教师个人云盘空间扩容至 ≥20G/账号/年。 二、智能教学应用服务 1.新增智能教学助手：针对高中语文学科，通过生成式方式，在单元教学规划上，可生成创新规划的单元教学设计，并可基于教学设计一键生成课件PPT，支持对课件配图、思维导图的智能生成。 2.升级课件制作工具：制作课件时，需支持使用文本、形状、思维导图等功能；需支持上传本地的音视频、图片文件；需支持插入与课程相关的云端资源；需支持插入教学课堂活动，如分类、连线、选词填空；需支持使用学科工具，如字词听写、朗读测评、立体几何等；需支持在课件中插入作答练习。制作课件时，需支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。 三、多维学情诊断分析服务 1.升级学情诊断：需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。针对薄弱知识点可进行个性辅导，需支持布置关联错题、分享推荐资源。 2.新增过程性学情分析：需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度六个维度对学生的学习过程数据进行分析。 3.升级智能推送资源：需支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。 4.需支持查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图；需支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。 套 64 2 大数据精准教学采集系统升级 一、新高考学情智能分析 1.支持一次考试结束后，报告管理者可根据教学实际需要生成多维度分析报告，计分方式支持卷面分、等级分、折算分、等级赋分、标准分等，支持新高考等级赋分。 2.支持自由组合学科，自由设置学科权重，满足英语听力+笔试成绩合并等各类学科成绩合并需求； 3.支持新高考模式下生成行政班与教学班的评价分析报告，行政班支持查看行政班维度的单科报告，教学班支持查看教学班维度的单科报告； 4.需支持教师按教学班、行政班查看每个学生的学业档案；支持根据学生学业成绩，系统自动甄别临界生、波动生、下降生、进步生、稳定生并进行标记； 5.支持学校3+1+2新高考模式下分析诉求，生成物理、历史方向报告。 6.需提供薄弱知识点详情，覆盖近五年高考考频、年级得分率、年级考察题数、班级得分率、知识点关联错题、高考真题。 7.提供本学年学科均衡性分析，支持以雷达图形式展示本学年学科均衡发展情况，分析学生的优劣势学科，提供对应班级的优势学科、劣势学科情况。 二、精品题库资源 1.按照新教材章节目录，更新题库资源，满足新课标、新高考改革需求，提供不少于600万道中学试题资源，同时，为满足新高考要求，系统需支持新高考专题资源，包含精品试题、试卷等； 2.为凸显新高考对核心素养的考察，支持高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、思想政治学科根据核心素养标签筛选试题资源。 套 1 3 个性化辅导系统升级 为银川二中高中数学学科学生提供个性化学习手册，覆盖班级数量不少于2个班级。 一、 个性化学情诊断 1.需支持查看本次考试测验信息，包括考试名称、学生错题数、考试测验成绩； 2.需支持查看历次考试测验得分率情况； 3.需支持查看考试测验涉及的优势和短板分析； 二、个性化学习资源管理 1.服务期内，需为个性化作业的学习资源提供题型、知识点、答案、解析标签的标注、审核、校对服务； 2.需支持教师对AI自动推荐的试题进行审核，支持教师对试题进行收藏、纠错、采纳的操作； 3.需支持将已采纳的推荐试题标记为典例题； 4.数学学科需支持按知识点、按关键词两类方式搜题；支持根据试题年份、难度、题型、地区搜索举一反三推荐试题资源； 三、个性化推荐 1.数学学科需提供基于考试错题的变式练习，变式练习需包括巩固题和拓展题；需支持提供班级高频错题或拔高训练题两种补题策略；需支持典例精讲；需支持按班级得分率配置典例精讲精练；需支持配置典例精练推题量； 2.需支持将学生进行分层设计；需支持设置个性化作业的做题题量； 3.支持根据年级得分率将试题原题分为难题、中等题、简单题；4.需支持生成教师讲义； 5.需支持根据学生层次和不同题型试题得分率区间自定义学生错题是否推题； 6.需支持根据学生层次和题目难度设置巩固题和拓展题； 7.需支持提供年级共性版本和班级共性版本两种阶段复习；年级共性版本和班级共性版本阶段复习需支持错题训练和薄弱项训练两种模式；错题训练模式需支持对原题年级得分率、复习范围、复习题量自定义；薄弱项训练需支持对知识点年级得分率、复习题量自定义； 8.需支持个性化作业答案分离、原错题与推题分离设置； 9.需支持设置教师讲义是否展示推题学生名单； 10.需支持根据原题题型选择是否加工和展示解析； 四、 名师解析 1.需提供考试测验原错题的参考答案、试题解析及解答； 2.需提供推荐练习试题的参考答案、试题解析及解答。 套 1 4 学生智能学习终端 一、学生智能习终端硬件配置要求： CPU≥八核心，主频≥2 GHz ；运行内存≥4GB；存储容量≥64GB；支持扩展存储卡microSD，支持最大存储卡容量≥512GB；屏幕尺寸≥10 英寸；屏幕材质：IPS；分辨率≥2000×1200像素；摄像头：前置≥500万像素，后置≥800万像素；网络支持：支持WiFi，同时支持2.4G与5G频段；功能支持：≥Bluetooth 5.0或以上；电池容量≥7700mAh锂聚合物电池；附件：标配皮套 二、学生智能学习终端软件 （一）课堂互动 互动方式：需支持学生完成多种课堂互动，包括投票、抢答、随机选人、全班作答、分组作答，支持学生提交后查看其他学生主观题作答。 （二）课堂学习 1.学生电子课本：需支持学生下载多学科电子课本，需支持学生下载的电子课本中语文、英语、音乐学科的点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读语音效果自然流畅。 2.课堂笔记：学生在使用学习平板时，需支持快速调起笔记，边学习边记录，保存到自己选择的笔记本中；需支持接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容；需支持学生按学科分类收藏教师分享的图片，形成课堂笔记，需支持对笔记进行批注，可选择本地存储与云端存储；需支持学生自主创建笔记，对笔记进行命名、分类、删除等操作。需支持学生查看笔记模板手册，学习记笔记方法；需支持学生使用笔记模板，创建新的笔记页，编辑模板记录笔记。 3.学习清单：需支持学生新建自定义任务，支持学生管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。 4.学习资料： 1）需支持按学科展示教师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；需支持一键反馈学习结果，分享学习心得体会；需支持学生创建文件夹管理教师分享的学习资料。 2）需支持语文、英语、数学、化学、物理等6门以上学科知识库，包括微课视频、音频、图片、ppt、word等格式类型资源；需支持按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习，需支持资源搜索功能。 3）中学数理化生自主学习，理化生学科需提供实验教学视频，需支持学生按专题目录查看学习。化学学科需支持查看元素周期表资源，每个元素能查看详细的简介资料等。 4）需支持中学各学科知识微课堂学习；需支持通过学段、学科筛选微课资源；需支持在线观看、离线缓存、加入我的课程，方便学生便捷查看。 （三）自主学习系统 1.中学数理化学习 1）章节同步练习：需支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识，其中针对初中数学填空、简答题支持进行系统自动批改；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；需支持学生仅做弱项知识点相关的的题，且支持查看当前知识点掌握情况，整个学习过程中，无需对所有知识点都进行学习，减少无效练习。 2）章节同步学：需支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习，帮助学生在课堂之外快速学习掌握知识点。 3）单元模拟测：需支持按照教材目录提供单元测试和期末模拟卷练习；需支持根据测试结果评估知识点掌握情况，包括掌握较好知识点、部分掌握知识点和容易失分知识点的罗列，支持学生查看知识点掌握情况，助力进行知识回顾和查缺补漏。 2.英语自主学习 1）章节同步学：需支持按照教材版本提供同步单词、读背课文的朗读评测以及同步习题巩固。 2）英语专项练习： 单词学习：需支持同步单词、专项单词背诵及生词本功能，需支持学生将日常学习的单词加入生词本，进行学习计划设定，学习之后支持用户进步曲线展示学习报告，直观展示单词学习情况。 满分听说练习：需支持音标练习、对话实战、听说同步练习和听说模拟考试，训练学生听说能力。音标练习需支持48个音标的发音方法、发音视频和单词练习；对话实战需支持通过情境对话来创造英语学习环境，帮助学生练习；听说同步需支持按照教材目录进行听说习题练习；听说模拟需支持是通过模拟试卷为用户提供模拟练习。 优秀作文：需提供高考常见话题作文、教材同步话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性分析，并给出高分范文供学习；需支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、词语和篇章进行打分，并给出修改意见，并可再次修改后提交批改。 3）中英互译学习：通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等，支持中译英和英译中，支持将单词加入生词本中。 4）查单词：需支持通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等信息。 3.学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题，并汇聚到学生个人错题本，系统支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果。 4.学生学习周报： 1）需支持统计学生学习数据，按照全部及各学科呈现； 2）需支持统计学生答题数据、答题正确率等，并支持查看学生知识点掌握情况。 5.学生激励系统： 1）需支持统计学生学习表现所获积分，学习积分与学生在自主学习答题、课堂答题、作业答题、订正错题等行为相关； 2）需支持学生在获得相应积分后，通过积分兑换个性化学习虚拟奖励（如：用户头像、挂件等），强化学生学习动力。 （四）学生安全管控系统 1.安全登录：需支持一机一号，需支持账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全。 2.学生终端管控：需支持远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息。需支持后台管理网址白名单、应用白名单。 3.应用白名单管理：需支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时长。 4.需支持设备功能管控服务，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；需支持远程学生终端或远程恢复出厂设置。 5.需支持针对学生终端异常行为分析的违规预警，需支持远程查看或删除学生终端本地保存文件。 台 1050	否	否	否	否	详见招标文件

采购需求附件：

采购需求附件
附件1：政府采购项目采购需求.docx

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

货物类

标的物
银川市第二中学数字化揭榜挂帅项目

履约保证金
不收取

甲方责任
合同约定

乙方责任
合同约定

采购标的交付（实施）的时间（期限）
自合同签订之日起20日内完成安装调试。

违约责任
合同约定

不可抗力
合同约定

保密
合同约定

争议解决
合同约定

合同生效及其他
合同约定

验收标准（附验收方案）
履约验收按照宁财规发〔2022〕10 号《宁夏回族自治区政府采购履约验收管理暂行办法》要求进行履约验收；甲方应当成立验收工作小组，按照采购合同的约定依法对供应商履约情况进行验收。验收时，应当按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认；签订验收报告。项目验收结束后，应当出具验收书，列明各项标准的验收情况及项目总体评价，由验收双方共同签署；履约验收的各项资料应当存档备查。 （验收方案附件）：验收标准.docx

采购标的交付地点（范围）
银川市第二中学指定地点；

付款条件（进度和方式）
经验收合格后，第一年付款80万元，第二年根据上级部门拨款情况进行支付。

包装和运输方式
符合政策规定，

售后服务
质保期：三年。合同约定

安装调试
合同约定

质量保修范围和保修期
质保期：三年。
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	30	投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×30（报价得分保留两为小数）。 评标基准价为有效报价的最低价。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报 价。 投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的将做无效投标处理。
2	技术标响应情况	25	完全满足招标文件技术条款要求的得25分，以此为基础，投标人的技术条款低于或不满足招标文件规定的相应技术条款的，每有一项减1分，减完为止。投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。 注：满足招标文件中参数要求的须提供证明文件（证明文件包括但不限于检测报告、系统功能截图等）。
3	功能演示	15	软件功能演示：所有功能演示完整的得15分，按下列要求逐条演示，共 5 项，各项演示全部满足得 15分，每项全部演示成功的得3分，每项部分演示成功的得1分，未提供的不得分。 投标人须实景录制视频对以下教学应用与关键技术调用真实平台或真实应用系统演示（演示不得使用PPT、FLASH 或演示 DEMO 软件，视频以 U 盘存储，格式为高清 MP4，演示时间不超过 15 分钟，视频须带讲解，无讲解的视频或非真实产品演示或演示产品与所投产品不符或演示视频不能完整体现产品功能的，均不予认可） 1.新增智能教学助手：针对高中语文学科，通过生成式方式，在单元教学规划上，可生成创新规划的单元教学设计，并可基于教学设计一键生成课件PPT，支持对课件配图、思维导图的智能生成。 2.升级智能推送资源：需支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。 3.英语优秀作文：需提供高考常见话题作文、教材同步话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性分析，并给出高分范文供学习；需支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、词语和篇章进行打分，并给出修改意见，并可再次修改后提交批改。 4.学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题，并汇聚到学生个人错题本，系统支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果。 5.需支持查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图；需支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。 注意事项： ①视频以U盘形式进行邮寄。 ②快递签收或递交的截止时间：投标截止时间前一天下午17时前。 签收确认方式：投标人应随时关注快递信息，演示视频需用密封完好的外包装密封，外包密封只需写清楚项目名称及联系电话。所有的寄件物品的外包装不得含有投标人名称或相关提示信息，否则因此暴露投标人信息引起的后果由投标人自身承担。且寄件人必须有联系电话，须是24小时可接通的手机号码。U盘里须注明投标单位名称。
4	建设方案	10	建设方案包含需求分析，总体设计，建设方案等内容。 1、整体技术方案结构合理、科学严谨、流程先进、可操作性、扩展性和前瞻性强，充分考虑用户实际使用需求，符合该项目当前和未来的发展要求的得10分； 2、方案结构较合理、较科学严谨、流程较先进、可操作性、扩展性和前瞻性较强，考虑用户实际使用需求，基本符合该项目当前和未来的发展要求的得8分； 3、方案结构部分合理、有一定的可操作性、可行性可扩展性的得5分； 4、方案结构设计内容欠缺、无可操作性和扩展性、可行性不明确的得2分； 5、未提供的不得分。
5	培训服务方案	5	根据投标商提供的培训方案，包括但不限于培训大纲、培训服务计划、培训人数、培训时长、培训时间次数、培训模块、培训教材内容等。 培训方案周到全面，明确培训次数、培训时长、时间、模块内容、培训具体服务内容、技术辅导培训等内容符合本项目需求、定位明确、针对性强，对于产品使用的重点难点等方面有详细描述的得5分； 培训方案周到，培训内容部分符合本项目需求，定位清晰，对于产品使用的重点、难点等方面有描述，基本能满足上述要求的得3分； 培训方案内容完整度不明确、可实施性不强没有重点难点描述的得1分； 4、未提供者不得分。
6	售后服务保障方案	5	1、针对本项目出具的售后服务保障方案，服务响应时间明确、服务保证措施与售后服务内容完整度高，安排合理度高，阶段划分明确，分段计划科学合理、详细具体、能很好的满足项目要求，可操作性强的得5分； 2、针对本项目出具的售后服务保障方案，服务响应时间、服务保证措施与售后服务内容完整度较高，阶段划分较明确，内容较为完整、能满足项目要求，可操作性较强的得3分； 3、针对本项目出具的售后服务保障方案，服务响应时间、服务保证措施与售后服务内容完整度不明确，基本能满足项目要求，可操作性不明确的得1分； 4、未提供的不得分。
7	应急保障方案	5	提供切实可行的应急保障服务机制，包括但不限于应急保障机制、服务响应速度、故障响应及处理、设备维护等， 1.内容全面度高，方案完整无缺失项，措施清晰、针对性强，应急预案完善可行、且能贴合本项目得 5 分； 2.方案较完整，措施有一定针对性，基本能够满足项目要求，具备能够适合本项目的应急保障方案得 3 分； 3.内容不全面，措施存在不合理之处，应急保障方案不充分得 1 分； 4.未提供不得分。
8	类似业绩	5	投标人提供2021年1月至今的类似项目业绩证明材料，每有一项得1分，满分5分； 注：以上证明文件须在投标文件中提供清晰完整的项目合同书和项目中标（成交）通知书。未按要求提供不得分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。