【招标预告】2024NCZ(SZS)0007182024年义务教育信息化能力提升项目二标段：平罗县庙庙湖小学九年制学校义务教育信息化能力提升的采购需求

一、采购标段

采购计划编号：	2024NCZ(SZS)000718	项目名称：	2024年义务教育信息化能力提升项目
分包名称：	二标段：平罗县庙庙湖小学九年制学校义务教育信息化能力提升	分包类型：	货物类
采购方式：	公开招标	预算金额	***.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
1	无

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后30日内完成供货及安装

保险
根据本项目特点，项目实施过程如需保险均由中标企业自行承担。
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 政府采购品目清单		是否属于环境标志产品 政府采购品目清单		备注
								是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购	是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购
1	A02019900-其他信息化设备	二标段：平罗县庙庙湖小学九年制学校义务教育信息化能力提升	项	1	***.00	否	标的1-其他信息化设备：具体参数详见二标段参数附件	否	否	否	否	/

采购需求附件：

采购需求附件
二标段参数附件.docx

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

货物类

标的物
义务教育信息化能力提升

培训
由中标企业组织

保险
根据本项目特点，项目实施过程如果需要保险均由中标企业自行承担。

履约保证金
不收取

甲方责任
合同约定

乙方责任
合同约定

采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后30日内完成供货及安装

违约责任
合同约定

不可抗力
合同约定

验收标准（附验收方案）
按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理工作的指导意见》（财库〔2016〕205号）、《宁夏回族自治区政府采购履约验收管理暂行办法》（宁财规发〔2022〕10号）的相关要求 （验收方案附件）：2024年义务教育信息化能力提升项目验收方案.docx

采购标的交付地点（范围）
平罗县教育体育局指定地点

付款条件（进度和方式）
合同签订后预付40%的货款，剩余60%的货款待货物使用正常、验收合格后一次性支付。
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	30	投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2	商务标响应情况	5	不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效投标。满足招标文件重要商务条款要求的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止。注：交货期、质保期为重要商务条款。
3	技术标响应程度	35	招标文件中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，其它指标、参数为一般技术指标、参数。 完全满足招标文件重要技术指标、参数要求的得35分，以此为基础：投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的，有一项扣1分，投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应的一般技术指标、参数的，有一项扣0.5分，两项扣完为止。 注：招标文件中带“★”的技术指标、参数，须在投标文件中提供相应证明材料（包括但不仅限于产品第三方检测报告、官网截图、宣传彩页等相关资料，复印件加盖厂家鲜章），未按照要求提供证明材料的视为不满足予以扣分。
4	功能演示	15	以远程腾讯视频会议演示。演示时间不超过20分钟。所有功能演示完整的得15分，每条完全满足时得3分，功能演示不全或部分满足得1分，不提供演示不得分，具体演示要求如下： 智慧黑板： 1.教学软件APP端（不接受第三方云盘APP演示）登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端具备课件回收站功能，按支持教师在有效期内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 2.教学软件APP端（不接受PC端白板软件进行转换）支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间；教师可通过.教学软件APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统。 3.教学软件PC端支持一键创建电子教案，提供教案模板，预置模板包含表格式、提纲式、集备式、多课时式、单元设计式等不少于7个；支持校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；云教案提供授课模式，可在云教案预览页面点击授课进入全屏演示模式，也可在授课端直接打开云教案列表进入；授课模式下支持使用笔工具书写批注。 4.教学软件PC端支持信息化集体备课，支持自定义编辑备课主题、集备内容、上传课件、教案、微课视频资源，可自定义添加集备教师（校内或校外）、设置访问、评论和批注权限；参备教师通过评论区发表观点，可对他人评论的观点点赞，评论消息支持实时提醒，支持图片上传；参备教师可在线对教案随文式批注、追加批注，回复以及点赞；主备人可多次修改稿件后上传，具备稿件版本对比功能；支持集备数据以柱状图的形式统计，通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。 5.网络听学主机： 1.支持通过手机APP可实时查看音箱的空闲状态、离线状态、音量大小，并对IP广播音箱播放与语文、英语教材同步的内容，语文类包括：“课文朗读”、“必背篇章”、“中华吟诵”，英语类包括：“牛津上海版”等内容。
5	实施方案	7	针对本项目提供的实施方案、相应计划以及对所投产品质量及安装质量保证进行综合评审。 实施方案完善，供货、配送、安装计划详细合理，对所投产品质量及安装质量保证明确的得7分；实施方案较完善，有简单的供货、配送、安装计划，对所投产品质量及安装质量保证基本满足采购需求的得4分；实施方案不完善，供货、配送、安装计划不合理或有缺失，对所投产品质量及安装质量保证描述简单的得1分；不提供的不得分。
6	售后服务	8	售后服务承诺全面具体，服务机制健全，明确项目技术支持人员、免费服务年限，服务质量承诺，问题解决方案可行，故障处理时限，现场服务到位时间快捷，售后服务响应及时满足用户要求的得8分；售后服务承诺全面，售后服务体系完善，售后服务内容详细，问题解决方案全面，有售后服务响应但响应不够及时的得5分；售后服务承诺全面，售后服务体系完善，有售后服务内容及问题解决方案，基本响应服务需求的得3分； 售后服务承诺不全面，售后服务体系不完善，售后服务内容不详细，问题解决方案不合理，售后服务响应不及时，不能满足项目服务需求的得1分；不提供的不得分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。